Inkulturaatio on prosessi, jolla yksilö liitetään tiettyyn kulttuuriin, samoin kuin normien, tottumusten ja kestävien käyttäytymisstrategioiden omaksuminen. Nykyaikaiset kulttuuritieteilijät käyttävät termiä inkulturaatio ymmärtämään lapsen kulttuurinormeja ja arvoja, ja siihen sisältyy myös aikuisten käsitys kulttuurinormeista.
Inkulturaatio ymmärretään normien ja perinteiden omaksumisena ihmisten kulttuurissaan. Tämä prosessi suoritetaan, kun persoonallisuus ja kulttuuri vaikuttavat toisiinsa - se antaa henkilölle tiettyjä henkilökohtaisia ominaisuuksia, kun taas henkilö vaikuttaa häneen.
Tämä prosessi on mahdollista päivittäisessä kommunikoinnissa samaan kulttuuriin kuuluvien ihmisten kanssa, joilta persoonallisuus ei tietoisesti opi tässä yhteiskunnassa vahvistettuja käyttäytymisstereotypioita. Inkulturointiprosessi koostuu elämäntuesta, henkilökohtaisesta kehityksestä ja sosiaalisesta viestinnästä.
Tapoja kehittää inkulturaatiota
Tällä prosessilla on useita kehitysreittejä. Yleisin tapa on jäljitelmä - niin kutsuttu muiden ihmisten käyttäytymisen jäljittely. Inkulttuurin kannalta jopa yksinkertaisimmalla menettelyllä, kuten ruoan tai eleiden syöminen, on tietty arvo.
Toinen tapa on tunnistaminen. Tämä on kyky hyväksyä lähiympäristön käyttäytyminen, asenteet ja arvot. Esimerkiksi lapset ovat usein yhtä urakeskeisiä kuin heidän vanhempansa.
Toisin kuin positiiviset mekanismit, on myös negatiivisia mekanismeja, kuten häpeä ja syyllisyys, jotka tukahduttavat positiiviset mekanismit. Häpeä syntyy, kun se altistetaan, vaikka se ei vaadi sitä viinille. Henkilö, jolla on syyllisyyden tunne, rankaisee itseään - häntä vaivaa kärsimys pahasta teosta.
Inkulturaatio on jaettu kahteen vaiheeseen - ensisijaiseen ja aikuiseen. Alkuvaihe on kulttuurin pääkomponenttien omaksuminen syntymästä murrosikään. Hän on tärkein kulttuurin vakaaja. Inkulturoitumisen alkuvaihe edistää kulttuurin absoluuttista omaksumista. Jos prosessi kuitenkin keskeytyy, lapsi voi kasvaa täysin muuttuneen käsityksen kanssa kulttuurista.
Aikuisvaihe alkaa aikuisuudesta, kun henkilö siirtyy aikuisuuteen. Tässä vaiheessa se vaikuttaa vain joihinkin kulttuurin osiin, jotka ovat syntyneet viime aikoina. Nämä voivat olla keksintöjä tai löytöjä, jotka vaikuttavat suoraan kulttuuriin kokonaisuutena. Tässä vaiheessa yksilö kehittää kykyä hallita itsenäisesti kulttuurinormeja. Aikuisen inkulturointivaihe sisältää tarkoituksellista kokeilua koko kulttuurilla. Tässä vaiheessa ammatillistamiseen kiinnitetään paljon huomiota, minkä vuoksi inkulturaatio liittyy lähinnä sosio-kulttuurisiin näkökohtiin. Tässä vaiheessa henkilö elää vanhuuteen asti. Prosessi päättyy eläkkeelle. Tänä aikana yksilön päätehtävänä on elämän tarkoituksen säilyttäminen. Tästä syystä vanhusten inkulturaation ongelma on hyvin ajankohtainen nyky-yhteiskunnassa.
