Sosiaalinen ympäristö on muodostunut yksilön ja sosiaalisen valtion suhteiden muodostunut sosiaalinen maailma, jonka useat sukupolvet ihmiset ovat muodostaneet elämänsä kautta. Yksittäisen henkilön yhteys sosiaaliseen ympäristöön toteutetaan yksilöllisen toiminnan kautta suhteessa yhteiskuntaan.
Persoonallisuuden "mikroympäristö"
Mikroympäristö on pieni linkki sosiaalisissa olosuhteissa, joka vaikuttaa yksilön primaariseen kehitykseen.
Ensimmäinen ja tärkein lenkki kehityksessä on perhe, jossa henkilö saa ensisijaisen muodostuksen. Käsitys ja asenne sosiaalisten suhteiden alueelle muodostuu. Perhe alkaa tutustuttaa ihmistä yhteiskunnan tapoihin ja perinteisiin, moraalisen käyttäytymisen normeihin. Oppilaitokset, koulut opettavat tavallisia viestintämuotoja. Esimerkiksi pieni lapsi, joka on istutettu perheeseen, joka rakastaa ympäristöä, kunnioittaa vanhempia perheenjäseniä, tulee kouluun ja tuo mukanaan hankitut käyttäytymistaidot. Muut lapset voivat oppia nämä taidot. Mutta se tapahtuu myös päinvastoin - lapsi tuo mukanaan epäkohteliaisuutta, kiusallista asennetta, suvaitsemattomuutta toista ihmistä kohtaan.
Siksi sosiaaliset suhteet yhteiskunnan ensisijaisessa solussa ovat erittäin tärkeitä. Henkilön yksilöllisyys syntyy siitä, että ihminen muodostaa ja kehittyy eri vaiheiden ja sosiaalisten ryhmien läpi - nämä ovat lasten laitoksia, kouluja, instituutteja, työvoimakollektiiveja. Kaikilla näillä sosiaalisilla ryhmillä on omat käytännesäännöt ja suhteet jäsentensä välillä. Kaikkien näiden erillisten yhteiskuntien läpi ihmisen persoonallisuus rikastuu ja muokkaa hänen käyttäytymistään ja suhtautumistaan koko yhteiskuntaan.
Joukkue yhtenä sosiaalisen ympäristön tekijänä
Suurin vaikutus ihmisen muodostumiseen aikuisena on kollektiivi. Kollektiivi on sosiaalinen ryhmä, joka koostuu ihmisistä, joita yhdistää psykologisten siteiden perusteella syntynyt suhteiden järjestelmä. Kollektiivisten suhteiden rakenne sisältää toiminnalliset, johtamis- ja moraaliset suhteet. Tällä sosiaalisella ryhmällä on oma psykologinen rakenne, yhteinen käyttäytymisen arviointi, suhteiden normit. Yksilön sosiaaliset toiminnot toteutuvat suoraan ryhmän sisällä, jossa sen elintärkeä toiminta tapahtuu. Jos henkilö on samanaikaisesti vastakkaisissa sosiaaliryhmissä tietyissä olosuhteissa, se voi aiheuttaa kielteisiä seurauksia - "halkaistun persoonallisuuden", tiedon ja uskomusten asettamisen toisilleen. Siksi on erittäin tärkeää ymmärtää, mikä paikka ihmisellä on joukkueessa, ottaen huomioon henkilökohtaiset ja liikesuhteet. Mitä korkeampi paikka, sitä enemmän henkilö arvostaa henkilökohtaista ja liike-elämän mainettaan.
Tämä on tärkeä sosio-psykologinen hetki, koska henkilö, joka arvostaa auktoriteettiaan, voi uhrata itsensä asettamalla ryhmän edut henkilökohtaisten etujen yläpuolelle.
Kun pidetään sosiaalista ympäristöä tärkeimpänä tekijänä ihmiskunnan persoonallisuuden kehityksessä, on tärkeää ymmärtää ensinnäkin sosiaalisen olennon tietoisuus, sosioekonomisen rakenteen rakenne, työvoiman jakautuminen ja tuotantotuote yhteiskunnan toiminnasta.
