Lapsen sopeutuminen elämäntilanteisiin, joita voi syntyä hänen matkallaan, suhtautuminen toisiin ja käyttäytymismallit mahdollisissa konflikteissa - nämä ovat tavoitteet, joita tavoitteltiin menetelmällä, joka nimettiin sen kehittäjän Rene Gillesin mukaan.
René Gillesin projisointitekniikka ilmestyi vuonna 1959, ja sitä käytetään edelleen aktiivisesti lapsen psykologisen rakenteen tutkimiseen ja sen tunnistamiseen, kuinka sosiaalisesti hän on sopeutunut yhteiskunnan suhteisiin. Kun tämän testin tulosten mukaan havaitaan käyttäytymisen konfliktialueita, on mahdollista vaikuttaa lasten käsitykseen ympäröivästä maailmasta ja persoonallisuuden jatkokehityksestä.
Rene Gilles -tekniikan kuvaus
Tekniikka on visuaalisesti verbaalista, eli lapselle tarjotaan visuaalista tietoa ja kysymyksiä sen sisällöstä, joihin hänen on vastattava. Testi sisältää 42 tehtävää, joihin liittyy suullisia tai kirjallisia kysymyksiä. Nämä kuvat kuvaavat ihmisiä, lapsia ja aikuisia, joiden suhteen vauvaa pyydetään valitsemaan häntä lähempänä oleva käyttäytymismuoto. Hänen vastaustensa analyysi osoittaa, kuinka hän havaitsee ympärillään olevat ihmiset ja todellisen suhteen heihin.
Rene Gillesin testit ovat yksinkertaisia, kuvat kuvaavat kaavamaisesti perheenjäseniä ja lapselle tuttuja ihmisiä, joiden suhteen häntä pyydetään valitsemaan hänelle sopivin käyttäytymismuoto tietyssä tilanteessa. Määritä esimerkiksi paikkasi perhepöydässä, jossa jokaisen sukulaisen lähellä on tyhjä paikka, tai ehdotetuista vastauksista kysymykseen, kuten "Jos loukkaantuisit, mitä aiot tehdä?" valitse muunnelma käyttäytymisestäsi.
Tämän testin läpäisyn tulosten perusteella psykologi tutkii henkilökohtaisten siteiden järjestelmää, joka sisältää lapsen suhteet perheenjäseniin ja hänelle ominaiset psykologiset ominaisuudet. Jälkimmäisiä ovat: kontakti, halu johtajuudesta, uteliaisuus, riittävyys ja salaisuus. Tämä ei tietenkään ole täydellinen luettelo kriteereistä, joiden perusteella asiantuntijat arvioivat kohteen käyttäytymistä.
Kuinka testaus tehdään Rene Gilles -menetelmän mukaan?
Rene Gilles -tekniikkaa suositellaan 4–12-vuotiaiden lasten tutkimiseen. Testaus tulisi tehdä vain yksilöllisesti. Ennen tutkimuksen aloittamista psykologi selittää lapselle ymmärrettävässä muodossa, miten koe tapahtuu ja mitä häneltä vaaditaan.
Testin lopussa psykologi kysyy lisäkysymyksiä, jotka auttavat häntä tutkimaan tarkemmin ei täysin selkeitä kohtia. Tarvittaessa tietoja täydennetään keskusteluilla kouluttajien, vanhempien tai lasta tarkkailevan hoitavan lääkärin kanssa. Kohteen vastausten analysointi voidaan yhdistää muihin testeihin, leikkiin tai psykologisiin kokeisiin.
