Sosiaalinen sopeutuminen antaa ihmisille mahdollisuuden toimia normaalisti yhteiskunnassa. Tämä on yksi hänen elämänsä läpi kulkevista inhimillisen kehityksen pääsuunnista. Sosiaalisessa sopeutumisessa on tapana erottaa useita päävaiheita.
Ensinnäkin tapahtuu lapsen ensisijainen sosiaalistuminen. Tämä on perusta, josta muut vaiheet riippuvat. Kuinka hyvin lapsi pystyy ymmärtämään yhteiskunnan käyttäytymisen perusperiaatteet, perinteet ja piirteet, sitä menestyvämpi hänen seuraava sosiaalinen elämänsä tulee olemaan. Perhe on tärkein rooli tässä vaiheessa.
Lähisukulaiset (erityisesti vanhemmat) luovat perustan ajatuksille yhteiskunnasta, sen arvoista ja normeista sekä sosiaalisista rooleista. Esimerkiksi jos lapsuudesta lähtien vanhemmat puhuvat negatiivisesti mistä tahansa sosiaalisesta ryhmästä, lapsi voi kasvaa täysin vakuuttuneena siitä, että he ovat oikeassa. Sama koskee kaikkia muita alueita. Siksi kasvatusprosessia pidetään yhtenä merkittävimmistä ihmisten elämässä.
Toissijainen sosiaalinen sopeutuminen
Tämä termi ymmärretään kodin ulkopuolella tapahtuvana sosiaalistumisena. Heti kun lapsi pystyy kommunikoimaan normaalisti vieraiden kanssa, hänellä on mahdollisuus arvioida muita näkökulmia. Koulu on silmiinpistävä esimerkki. Uudet säännöt ja määräykset tulevat tällöin voimaan, ja niitä on noudatettava.
Tiettyjen sääntöjen noudattamatta jättäminen voi vahingoittaa suuresti lapsen sosiaalisia suhteita. Esimerkiksi livahteet eivät todennäköisesti löydä ystäviä. Jos lapsi jotenkin epäonnistuu koko luokassa, hänet voidaan julistaa boikotiksi. Näiden virheiden avulla voit paremmin ymmärtää, miten olla vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Lisäksi omien virheidensä lisäksi lapset kiinnittävät huomiota toisiin, saaden siten kokemusta ilman merkittävää haittaa.
Muunlaiset sosiaaliset mukautukset
Lisäksi sosiaalistumisprosessit ovat päällekkäin. Varhainen sosiaalistuminen on pääsääntöisesti yksi ensimmäisistä. Sen ydin on siinä, että henkilö harjoittaa tulevia sosiaalisia rooleja. Esimerkiksi poikaystävä ja tyttöystävä voivat elää yhdessä, mutta eivät olla naimisissa. Siksi he kokeilevat tulevia rooleja ja hankkivat uusia sosiaalisia taitoja (asuminen yhdessä, pitkäaikaiset suhteet jne.).
Resosialisointi tapahtuu myöhemmässä iässä. Tässä vaiheessa henkilö muuttaa suhtautumistaan kaikkiin sosiaalisiin kysymyksiin, hankkii uusia taitoja ja altistuu myös sisäisille arvoille. Esimerkiksi henkilö saattoi olla vakuuttunut jonkin sosiaalisen ryhmän ylivallasta, mutta kirkkaan tapahtuman jälkeen hän muutti näkemyksiään. Resosialisointiprosessi kestää koko elämän.
Ryhmän ja organisaation sosiaalinen sopeutuminen antaa ihmiselle mahdollisuuden tottua joukkueisiin. Samanaikaisesti ryhmä merkitsee yksinkertaista pysymistä tiimissä ja sääntöjen täytäntöönpanoa, ja organisatorinen tarkoittaa tarvittavien taitojen hankkimista henkilöstön kanssa työskentelemiseksi asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi.
